8.246. lloczyn trzech kolejnych liczb parzystych jest równy 192. Jakie to liczby
8.246. lloczyn trzech kolejnych liczb parzystych jest równy 192. Jakie to liczby
Zobacz!
Akademia Matematyki Piotra Ciupaka
Matematyka dla licealistów i maturzystów
8.246. lloczyn trzech kolejnych liczb parzystych jest równy 192. Jakie to liczby
Zobacz!
8.244. Z prostokątnego kawałka blachy o wymiarach 0,5 m x 0,4 m należy wy ciąć we wszystkich rogach jednakowe kwadraty tak, żeby po zgięciu odpowiednich krawędzi otrzymać otwarty, prostopadłościenny pojemnik. Jakiej wymiary powinny mieć wycięte kwadraty, aby objętość pojemnika byla równa 6 litrów? 8.245. Akwarium ma kształt prostopadłościanu. Krawędzie jednego akwarium wychodzące z wierzchołka przy podstawie mają długość 3 m, 5 m, 2 m. Krawędzie drugiego akwarium są odpowiednio dłuższe o stały odcinek od krawędzi pierwszeg akwarium. Wyznacz wymiary większego akwarium wiedząc, że jego pojemność jest o 110 m³ większa od pojemności pierwszego akwarium.
Zobacz!
8.243. Śmietana pakowana jest w prostopadłościenne pudełka o pojemności 0,41 Podstawa pudełka jest kwadratem. Wysokość pudełka jest o 6 cm krótsza od in wędzi podstawy. Wyznacz wymiary pudelka.
Zobacz!
8.242. Suma objętości trzech sześcianów jest równa 73 cm. Krawędź drugje sześcianu jest o 2 cm dłuższa od krawędzi pierwszego sześcianu, a krawędź triede go sześcianu jest o 1 cm krótsza od krawędzi pierwszego sześcianu. Oblicz długol
krawędzi tych sześcianów.
Zobacz!
8.241. Cyfra dziesiątek pewnej naturalnej liczby trzycyfrowej jest dwa razy w sza od cyfry setek, a cyfra jedności tej liczby jest o 1 mniejsza od cyfry sete tę liczbę trzycyfrową wiedząc, że różnica sześcianu cyfry setek i iloczy pozostałych cyfr jest równa 4.
Zobacz!
8.240. Uczniowie pewnej klasy podzielili się na trzy wieloosobowe grupy. W dru giej grupie jest o 6 osób więcej niż w pierwszej, a w trzeciej grupie jest o 10 osób więcej niż w pierwszej. lloczyn liczby uczniów grupy drugiej i trzeciej jest o 76 więk szy od sześcianu liczby uczniów pierwszej grupy. Ilu uczniów liczy ta klasa?
Zobacz!
8.239. lloczyn trzech liczb całkowitych, z których druga jest o 3 większa od pierw- szej, a trzecia o 1 mniejsza od drugiej, jest równy-30. Wyznacz te liczby.
Zobacz!
8.238. lloczyn kwadratu pewnej liczby i kwadratu liczby o 3 od niej większej równy 324. Wyznacz te liczby. jest
Zobacz!
D8.237. Wykaż, że istnieją trzy wartości parametru a, dla których reszta z dzielenia wielomianu W(x) = x²+x²+(a³-a²)x + 6a przez dwumian (x+3) jest równa – 12.
Zobacz!
8.236. Wielomian W(x)=x+40 (0-1)x+3ax-4 jest podzielny przez dwu- mian (x-1) a) a b) Wyznacz iloraz z dzielenia wielomianu W(x) przez dwumian (x-1)
Zobacz!
D8.235. Wykaż, ze jeśli suma współczynników wielomianu W(x) = x² + (20-60′)x+90-28 jest równa 0, to wielomian W(x) przyjmuje wartość. O tylko wtedy, gdy x = 1.
Zobacz!
8.234. Liczba 2 jest pierwiastkiem wielomianu w(x)=x+8x + (40+ 8)x² + a- d. a) Oblicz a. b) Wyznacz pozostałe pierwiastki wielomianu W(x) i podaj krotność wszystkich pierwiastków.
Zobacz!
8.233. Liczba 1 jest pierwiastkiem wielomianu w(x)=x+ (0-1)x²+ (20+ 40+ 23)x-15. a) Oblicz a b) Rozłóż wielomian W(x) na czynniki możliwie najniższego stopnia
Zobacz!
8.232. Jednym z rozwiązań równania 3x + ax2 + bx+12=0, gdzie o, bel jest liczba 1 + √3. Oblicz a i b. 歌 8 Wielomiany 253 Zadania prowadzące do równań wielomianowych
Zobacz!
8.231. Rozwiąż równanie: a) 8x-1)+(x-1)(x²+4)=0 c) x + 5 = 5x + x e) x³-7x=22x²-5 b) 3x + 2 = (x+2)(x-1)(x+1) d) x + 13-13×3 + x = 0 f) x3 + x²-3x+2) = (2x-1)(x+1)-1
Zobacz!
8.230. Rozwiąż równanie: a) 2x-2)+(x 2)²=0 b) x + 1] = [2x + 23 c) (x-3) x-3)=27(x-3) d) (3x-1)x+2)+4(1-3x)² = 0 e) x²-1 = x²+x+1 f) [x-8=5x²+10x + 20
Zobacz!
8.229. Rozwiąż równanie: a) 2x(5x-1)+2 = (x-1)² + 2x(x + 1) b) 2(8x + 1) + 1 = 4x(7x-1) c) (x+2)(x²- 2x+4)-12=x-(x+1)2 d) (x²-2) (x-1)=17-x(x²+3) e) (8x+8)(x²-x+1)-x-6=4×2(x+2) f) 2x-3x (7x-25)=5(21x-10) + x²
Zobacz!
8.228. Rozwiąż równania: a) 24×3 2x²-9x+2=0 b) 18x³-9x²-2x+1=0 c) (x-2)-2(x + 1) + 10 = 6x-5x e) (x-1)+ (2x+3)’= 27x³ + 8 d) (x + 1) + 3x = x² + 11x-2 f) 6x-2=13x-9x
Zobacz!
8.227. Rozwiąż równanie: a) 3x(x+3)=2(x+5) b) 6x-13x²-2-9x d) 4x-13x²-13x+4=0 1) 6x-11x-12x+5=0 c) 2x (x² x-20)(x² – 125) = 0 e) (5x-7)x²+4(5x-7)=20x-28x
Zobacz!
8.225. Rozwiąż równanie: b) 3x-2x+2-3x=0 d) x+4x=5x+20x 1) x-2x-(2-x’)** b) (x²+1)(x²+5)=2x²+2 d) x+8=9x² f) 10x-7x+1=0 b) x-3+2x(x-9)=0 d) x-5x+12=0 b) x²-9x² + 23x = 15 d) x(x²+1)-2(2x-3)=0 f) 2(3x²+5)=7x(4x + 1) + x² b) (x-2)² = 36 d) x-(3x² + 2)² = 0 f) 125x’ = (x + 1)” b) 2(x+3)=13x² d) (x + 1)(x-4)=x+1 f) x³-21x+20=0 b) x7-5x+4x³=0 a) 8√3x-20x²-2√3x-5 c) (4x-3)(x-4)=(3x²-12) (3 + 2x) d) x2(2x-1)=(6x-3)(1-2x) f) 3x+5x²-12x-20=0 e) 7x² = 2x² +9 252 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2 Zakres rozszerzony 8.226. Rozwiąż równanie: b) 2(x+1)+7x²+7x=0 d) (3x+1)(x²-9)=4(3-x) f) x = 40-3x² a) 5x+4x=5x+4 c) x-x=16x-16x e) x+x=2
Zobacz!
8.224. Rozwiąż równanie: a) x'(x²-25)=200x-8x’ c) x-26x=27 e) (2x-1)(x²-1)=5,5(x+
Zobacz!
8.223. Rozwiąż równanie: a) (x²-3)² = 4x² c) x-8(x-1)=0 e) 64x²+(x+5)=0
Zobacz!
8.222. Rozwiąż równanie: a) x’ + 12x² + 44x + 48=0 e) 4(3x²+5x+6)= x²(x²-3x-2)
Zobacz!
8.221. Rozwiąż równanie: a) 4x(x²-1)+(x+1)=0 c) x’-13x-12-0 e) 4x-1-3x
Zobacz!
8.220. Rozwiąż równanie: a) x-12=x’ c) x'(x-7) – 8 e) (x+1) 81x
Zobacz!
8.219. Rozwig równanie: e) x’-8-(x-2)(x+6) 8.220. Ro
Zobacz!
8.218. Rozwiąż równanie: a) x-x-x+1=0 c) 2x+3x-16x-24=0 e) 8x-128x+x-16-0 b) x+64-0 b) -5(x-3x) = x²(3x-x’) d) 4x (3-2x) + 4x² = 6x 1) 9×2(x+2)+6x(x+2)=-x-1 b) 8x-32x-x²+4=0 d) x-x-125x+125 = 0 f) -27x+ 54x³-x²+2=0 8. wielomiany 251
Zobacz!
8.217. Rozwiąz równanie: a) x'(x²-4)-3(x-4) c) (4-x)+9x-36-0 e) (x-1)-2x(x-1)=1-x
Zobacz!
8.216. Rozwiąż równanie: a) (4-x)(x+5)(2x-3)=0 b) (x²-4x+1)(x+5)(8-x”)-0 d) (9x-25)(125x+216) = 0 c) (+6x+2)(8x-4x)=0 e) (2x+x+1)(3x²+12)=0 f) (x-256)(3x-6)(x² + 27)=0
Zobacz!
8.215. Rozwiąż równanie: a) x-8-0 d) 81x-1 e) x-64-0 c) x²+1=0 1) ” + 2x² + 1-0
Zobacz!
8.214. Przedstaw wielomian W(x) w postaci iloczynu dwóch wielomianów st drugiego o współczynnikach całkowitych. a) W(x)=x+2x+5x+4x+3 b) Wx)-x-3x+6x¹-5x+3
Równania wielomianowe
Zobacz!
8.213. Dany wielomian rozłóż na czynniki a)x(x-7)-36x c) +5x+14 + 22x+12 b) (x-9) 16 d) 4x 12 25x-48×36 1 4
Zobacz!
8.212. Dany wielomian roziót na czynniki b) x 1 c) 256 a) -1
Zobacz!
8.211. Uzasadnij, że dany wielomian nie ma pierwiastków. Następnie rozłóż ten wielomian na czynniki stopnia drugiego. b) 3x+27 d) x-3x²+9 250
Zobacz!
8.210. Rozłóż dane wielomiany na czynniki. a) 2-x-1 x-7x-8 e) 9-(x²+2) f) (2x+3)² – 8x 12 b) x 10-9 d) (x² 3x)-9x f) (x+1)-5(x+1)+4
Zobacz!
8.209. Rozłóż dane wielomiany na czynniki. a) (x+3)+4(x+3)² + 4(x+3) b) (2x-3)-2(2x-3)2 + (2x-3) (4x-5)-9(4x 5) d) 3(x-2)(x-4)(x-2) e) (4x-1)-(3x+2)
Zobacz!
8.208. Rozłóż dane wielomiany na czynniki. b) 2x-4x+2x d) x+4x-3x-18 27-(4x+1) e) 5x + 8×3 + x²-2x
Zobacz!
8.207. Rozłóż dany wielomian na czynniki wiedząc, że ma on całkowity pierwiastek b) x²+3x-4 d) x-7x²+ 11x-5 f) 3x² + 11x²+ 5x-3
Zobacz!
8.206. Rozłóż dane wielomiany na czynniki b) 3(x+5)-(x²+10x+25) d) (x²+ 8x+ 16)x-(x+4) d) 4-x-(x-2)(x+2)(x-3) f) (3x+1)(2x²+ 5) + 27׳ + 1. ex-8+ (x-2)(x²-3x+1)
Zobacz!
8.205. Rozlóz dane wielomiany na czynniki a) (x+2)(x+2)-4x-8 c) 2x-145(x-7) b) (x-3)(x+3)-4x + 12 e) 2x+3-(4x+6)(2x-3) d) 3x-4x-(3x-4)
Zobacz!
8.204. Rozłóż dane wielomiany na czynniki. c) x-x-27x+27 b) 8x* + 24x³¹ + x +3 d) 125x125x 8x+8 f) 3x+2x-24x-16 e) 8x+8x³-x-1
Zobacz!
8.203. Rozłóż dane wielomiany na czynniki, stosując grupowanie wyrazów. a) -3x-4x² + 12x+16 c) -4x+2x²-6x+3 b) 20x+12x-45x-27 d) -6x-16x+3x+8 e) 2x+3x²-2x² – 3x 8. Wielomiany 249
Zobacz!
8.202. Rozłóż dane wielomiany na czynniki, stosując grupowanie wyrazów. a) 9x-4x²-27x+12 c) 16x+16x² 4x-4 b) 5x³-4x²-5x+4 e) 3x-7x-27x+63 d) 18x+9x²-18x-9 f) 10x + 15x² + 8x + 12
Zobacz!
8.201. Rozłóż dane wielomiany na czynniki, stosując grupowanie wyrazów. a) x+3x²-4x-12 b) 7x+2x²-21x-6 c) 3x²-6x+4x-8 e) 4x² + 4x²-x-1 1)-9-18x+x+2
Zobacz!
8.200. Zamień sumę algebraiczną na iloczyn, stosując metodę grupowania wyrazów, a) a(x + y) + bx+ by b) ax + bx-ay-by c) cx-cy – ay + ax e) y²+2xy-2x-y d) x²-xy + ax-ay f) 3ac-bc-b+3a
Zobacz!
8.199 Rozłóż dane wielomiany na czynniki, wyłączając wspólny czynnik poza nawias. a) 5x (x-1)+7x(1-x)+2(x-1) b) 2x (2-x)+ 3x(x-2)+2(2-x) c) (4x-1)x+(1-4x)x² – (4x-1) d) x(x+5)-x²(x+5)-2(x-5) ) (-1-x)(x-1)-(x+1) 1)(x-9)x-(x-3)2
Zobacz!
8.198. Rozłóż dane wielomiany na czynniki, wyłączając wspólny czynnik po nawias. a) 4x²-4x²+x² b) (x+2)(2x-3)+5x(x²+2) c) x(3x+1)-4(3x+1) e) (2x-5x-3x(2x-5) d) (5x-1)(x+1)+(5x-1)(6-2) 1) 9(x-4)+(x-4)x² + 6x(x-4)
Zobacz!
8.197. Rozłóż wielomiany na czynniki, stosując wzory skróconego mnożenia a) -x²+3x²-3x+1 c) 1+8x e) (x-5)-8x b) 8x+36x +54x+27 d) 216x³-125
Zobacz!
8.196. Rozłóż wielomiany na czynniki, stosując wzory skróconego mnożenia. 625x-1 c)-4-20-25x e) (x-4)2- (2x+1)² b) x-2x²+1 d) 81x-16 f) 9x²-6x+1-(2x+5)2 248 Matematyka. Zbiór zadań Klasa 2 Zakres rozszerzony
Zobacz!
8.195. Dany jest wielomian W(x) = (x²-4x+4)-[x²- (p+ 1)x + 4]. Ustal krot- ność pierwiastków tego wielomianu, ze względu na wartość parametru p, p = R. Rozkładanie wielomianów na czynniki
Zobacz!