1.48. Wykaż, że jeśli o = R, to = 1.
1.48. Wykaż, że jeśli o = R, to = 1.
Zobacz!
Akademia Matematyki Piotra Ciupaka
Matematyka dla licealistów i maturzystów
Matematyka 3 poziom podstawowy Pazdro Oficyna Edukacyjna
1.48. Wykaż, że jeśli o = R, to = 1.
Zobacz!
1.47. Wykaż, że jeśli a 0, to 60 2.
Zobacz!
1.46. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia,
Zobacz!
1.45. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.44. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.43. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.42. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.41. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.40. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.39. Wykonaj działania, Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.38. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.37. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia. a) x²+3x²-x-3 1 x²-1 x²+8x+15
Zobacz!
1.36. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.35. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.34. Wykonaj mnożenie ułamków. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.33. Wykonaj mnożenie ułamków. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.32. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.31. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.30. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.29. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.28. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.27. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.26. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.25. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.24. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.23. Wykonaj działania. Podaj konieczne założenia.
Zobacz!
1.22. Wykonaj podane działania.
Zobacz!
1.21. Rozszerz dane ułamki tak, aby otrzymać wyrażenia o podanych licznikach. Podaj
Zobacz!
1.20. Rozszerz dane ułamki tak, aby otrzymać wyrażenia o podanych licznikach. Podaj
Zobacz!
1.19. Rozszerz dane ułamki tak, aby otrzymać wyrażenia o podanych mianownikach. Podaj
Zobacz!
1.18. Rozszerz dane ułamki tak, aby otrzymać wyrażenia o podanych mianowni kach. Podaj
Zobacz!
1.17. Rozszerz dane ułamki tak, aby otrzymać wyrażenia o podanych mianownikach. Podaj
Zobacz!
1.16. Skróć dany ułamek algebraiczny. Podaj
Zobacz!
1.15. Skróć dany ułamek algebraiczny. Podaj
Zobacz!
1.14. Skróć dany ułamek algebraiczny, Podaj
Zobacz!
1.13. Skroć dany ułamek algebraiczny. Podaj
Zobacz!
1.12. Skróć dany ułamek algebraiczny. Podaj
Zobacz!
1.11. Skróć dany ułamek algebraiczny. Podaj
Zobacz!
1.10. Wyznacz wszystkie wartości m, me R, dla których dziedziną ułamka algebraicznego jest
Zobacz!
1.9. Podaj przykład ułamka algebraicznego, którego dziedziną jest
Zobacz!
1.8. Podaj przykład ułamka algebraicznego, którego dziedziną jest zbiór R = {0} i który dla
Zobacz!
1.7. Oblicz wartość danego ułamka algebraicznego dla podanej obok liczby. Wynik przedstaw w
Zobacz!
1.6. Oblicz wartość danego ułamka algebraicznego dla podanej obok liczby. Wynik przedstaw w
Zobacz!
1.5. Oblicz wartość danego ułamka algebraicznego dla
Zobacz!
1.4. Podaj przykład ułamka algebraicznego, którego
Zobacz!
1.3. Wyznacz dziedzinę danego ułamka algebraicznego..
Zobacz!
1.2. Wyznacz dziedzinę danego ułamka algebraicznego.
Zobacz!
1.1. Wśród poniższych wyrażeń znajdują się ułamki
Zobacz!